教育という営み、または教えるという行為をどのように考えていますか。自身のもっている知識や技術を他者に伝達すること、と考えているかもしれません。たしかに知識や技術を伝達するということは、教育の営み（教えること）の重要な部分です。しかしそれがすべてではありません。 とりわけ学校教育には、これからの社会を担う子どもを一個の人間として育てるという公共的な使命と責任が伴っており、創造的で奥深い営みです。また学校教師には、学校を地域における文化継承（・創造）の空間として、あるいは人と人をつなぐ空間として形づくるという役割もあります。 教職課程での学びを通じて、これまで小学校、中学校、高校では学習者として学びを経験してきた皆さんが、教師の立場から教えるという行為について考え、教師の仕事に伴う社会的使命や責任、それゆえのやりがいと尊さに気づくお手伝いをさせて頂ければ、と考えています。