専門分野

• 英語学（第二言語習得論）
• 言語聴覚学

今年度の担当科目

• 【学部】　Global Studies 1st-Year Seminar 2/GSC 1st-Year Seminar 2、Global Studies Seminar 2、Second Language Studies 2、English Ⅰ [SL･R2]、English Ⅰ [RW･R2]、Capstone Project Seminar/Capstone Project Seminar 2、Digital Media Training、Global Studies 1st-Year Seminar 1/GSC 1st-Year Seminar 1、Global Studies Seminar 1、Second Language Studies 1、English Ⅰ [SL･R1]、English Ⅰ [RW･R1]、Capstone Project Pre-Seminar/Capstone Project Seminar 1、卒業論文ゼミナール2、卒業論文ゼミナール1
• 【大学院】　英語学研究2、欧米文化研究指導演習2、英語学専門演習2、英語学研究1、欧米文化研究指導演習1、英語学専門演習1

過去の担当科目

• 【学部】　英語学特講

メッセージ

• 学習は自らしかない！習うという行動は自分の世界を広げる自然な活動です。その活動を一緒に楽しみながら頑張りましょう！

研究者情報

• Jason Hollowell　http://jasonhollowell.com/

学位

• ハワイ大学マノア校　第２言語学修士
• 国際医療福祉大学　博士 (言語聴覚学)

学歴

• 2001　ハワイ大学卒業（修士）　第二言語学
• 1998　トヨタ自動車インディアナ（通訳者／翻訳者）（?1999年）
• 1997　三菱自動車イリノイ勤務（通訳者／翻訳者）（?1998年）
• 1992　アメリカイリノイ州立大学卒業（政治学と国際経済）
• 1992/08　1995/07　山梨県高根町中学校英語講師（AET)

経歴

• 2002/04　～　2005/03　国際関係学部　国際関係学科　専任講師
• 2005/04　～　2007/03　開発工学部　専任講師
• 2007/04　～　2011/03　国際関係学部　国際関係学科　准教授
• 2011/04　～　2013/03　人文学部　英語英米文化学科　准教授
• 2013/04　人文学部　英語英米文化学科　教授

学会

• TESOL - Teachers of English to Speakers of Other Languages
• 全国語学教育学会(JALT)
• 大学英語教育学会(JACET)
• 日本ムードル協会（理事）

社会的活動

• コクレア・アウェアネス・ネットワーク会員

委員歴

• MoodleMoot Mishima　学会開催 （開催担当）
• 2012　武蔵大学 Musashi Communication Village　村長

受賞歴

•  

著書

• Moodle as a CIMS (Curriculum and Information Management System)　Jason Hollowell　単著　Packt Publishing　2011/01　9781849513227
• 共感覚と言語習得　共感覚からみえるもの　(北村佐江編）第二部１章：共感覚と言語習得（ジェイソン・ホロウェル作、北村佐江訳）　共著　勉誠出版株式会社　2016/04

論文

• Curricular Evolution: Narrowing the　‘gap’ through the use of a needs analysis　ホロウェルジェイソン、菊池けいた　その他（発表学会等）　TUJ Applied Linguistics Colloquium 2005 Proceedings　2005/07
• The Role of Identity for Interpreters　ホロウェルジェイソン　その他（発表学会等）　国際関係研究　2005/02
• Content based language teaching: Observations on Theory and Practice　ホロウェルジェイソン　その他（発表学会等）　国際関係研究　2003/07
• An EFL Learner Needs Analysis for Technical Trainers working for a Japanese Automobile Manufacturing Company　ホロウェルジェイソン　その他（発表学会等）　国際関係研究　2003/02

その他の業績

• Entrance Exam Evaluation - What are we measuring?　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　その他（発表学会等）　日本英語文化学会　2013/09/28
• Face to face ? Using the customized face-to-face module for scheduling lessons, appointments, & other collaborative activities　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　その他（発表学会等）　Moodle Association of Japan (MAJ) 協会発表　2013/02
• Mobile Moodle ? Using mobile devices (iOS) to access and manage Moodle　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　その他（発表学会等）　Moodle Association of Japan (MAJ) 協会発表　2013/02
• Using Moodle as an Educational Program Administration Tool　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　その他（発表学会等）　Moodle Association of Japan (MAJ) 協会発表　2012/02
• Moodle as a Curriculum and Information Management System (CIMS)　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　その他（発表学会等）　Moodle Association of Japan (MAJ) 協会発表　2011/01

講演・口頭発表等

• スタッフディベロップメントを推進する意義について　ジェイソン・ホロウェル(Jason Hollowell)(単独)　日本大学本部研究総合事務室：スタッフ・ディベロップメント研修　日本大学本部研究総合事務室

Works

•  

競争的資金等の研究課題

• Moodle(教育管理ソフト)の開発とFD (ファカルティー•デベロップメント), SD(スタッフ•デベロップメント)の促進に関する研究　日本大学　日本大学学術研究助成金　2009/04　～　2010/03

その他

•  

教育方法の実践例

•  

作成した教科書，教材

• 英語教育プログラムウエブサイト　2007/04　～　2011/03

実務の経験を有する者についての特記事項

•  

その他

• 日本大学英語教員ワークショップ　2007　～　2010